自从孩子上了学，我命由天不由我。
——凯叔
作者 | 南山楠 主播 | 默声
自从娃上了学，身边的同事朋友，就自动在我这里划成了三六九等。
这些人每天在朋友圈，一边用五花八门的业余生活表达着自己在时间上的「财务自由」，一边装模作样地喊着「孩子不在身边，好空虚好寂寞」。
【 二等公民 】
孩子还在嗷嗷待哺，
处在伟大母爱的高潮期。
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这些人每天在朋友圈，花洒孩子的萌萌哒，叫唤带娃的辛苦呀，偶尔表现一下早教的热情啊。
【 三等公民 】
就是包括我在内的，
小学以上大学以下的「苦逼家长」。
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这些人篮板扛不住了，才会在朋友圈嚎叫一声，自家的娃有多笨，老公有多不靠谱，以及在如此恶劣「猪队友」的陪伴下，自己是如何艰难前行。
偶尔一天，难得出门不用辅导娃，那兴奋劲就像马上要去跟胡歌吴彦祖约会了一样。
「三等公民」看到「一等公民」的朋友圈时，内心是酸涩的，想着这些熬出头的人，幸运地躲过了教育最恶劣，即将更恶劣的时代。
还这么身在福中不知福，竟然抱怨自己太空闲，真恨得咬牙切齿，想把自家娃送过去，给他们填房。
「三等公民」看到「二等公民」的朋友圈时，内心是傲慢的。
想着这些人傻兮兮沉浸在男欢女爱的虚假幸福中，完全不知天高地厚，丝毫没意识到今后要吃的苦，感到既同情，又略怀一些些等着看好戏的邪恶快感。
如同古印度的四大等级绝不会通婚一样。
三个等级的公民之间，也有着难以逾越的鸿沟。
「三等公民」和「一等公民」之间，没法有共同语言。
「一等公民」操心的是，儿子女儿找对象，大学毕业找工作，出国留学拿绿卡。
作为过来人，他们口里说着完全理解「三等公民」的辛苦和痛苦，其实他们根本不理解：
他们不理解，不理解！！
不理解，教育现状一年不如一年，战况日复一日地严峻，烽烟销火已经烧到了幼儿园。
「三等公民」和「二等公民」之间也没有共同语言。
「二等公民」看着我们，跟个跳梁小丑一样，一天天地叨叨着，作业作业，补课补课，内心充满了嫌弃。
他们看完「三等公民」的吐槽，回家看着自己家娃，肉肉的，软软的，抱起来温香软玉，亲一口，像吸了仙气一样充满动力。
娃偶尔来几句超乎常人的童言童语，简直欣喜若狂，感觉学霸基因必定深深地根植在自家娃体内，拔也拔不掉。
「二等公民」的眼里，娃是全屏式可爱，满格式聪慧，他们对娃的未来学业充满希望、期望、展望。
他们的日子过得轻巧愉悦，哪里能读懂「三等公民」笑容背后的苦涩与艰辛。
不理解，没话讲。
你以为「三等公民」相互间就亲密无间？
no！no！no！
「三等公民」之间也有隔阂，也不在一个频道。
还要根据娃的咖位，分级。
大局基本已定，学霸已然是学霸，学渣……没有学渣！能读得上高中的，都不算渣。
此时的家长，当然不用每日陪做作业（因为给你做，你也做不出），也不用河东狮吼（因为你根本不敢朝你娃吼）。
你只需持续保持，「掏钱买课」这一个动作，以及当好后勤司机保姆即可。
如果还有余力，可以平时吃斋念佛，祈祷高考来临，娃能平安顺遂，紫气东来。
经过小学六年的千锤百炼，心气早就磨光，肉体已然麻木。
在小升初的枪林弹雨，数次筛选后，基本对娃有了一个客观的自知之明。
此时的家长，也不用每日陪做作业（因为给你做，你也做不出），也不用河东狮吼（因为你无论音量还是体力都干不过你娃）。
你只需持续保持，「掏钱买课」这一个动作，以及当好后勤司机保姆即可。
如果还有余力，可以平时吃斋念佛，祈祷娃不要早恋出格，情绪稳定，平安健康。
正因为等级还没分出来，那才叫亚历山大。
如同跑步比赛，遥遥领先的，动力十足，拼了就保证成功，谁不拼？
远远落后的，心情平静，反正落后一圈也是落后，落后两圈也是落后，没有希望，就没有压力，只要学会接受。
最纠结痛苦的，莫过于中间的二三四五名。
论希望，有，因为第一名还看得见。
况且娃的马力，似乎还没开足，努努力，兴许能进入第一梯队，你敢放弃吗？
所以，最苦逼的就是「有希望要坚持，没希望也不能放弃」的小学家长。
一二年级，老师说：这个阶段最要紧！培养孩子学习习惯，成败在此一役。
三四年级，老师说：这个阶段最要紧！低分高分从此两极，成败在此两年。
五六年级，老师说：这个阶段最要紧！是驴是马就此分栏，成败在此一举。
那么老师，请问小学六年，哪一年，不重要？！（不瞒你说，生下来开始，每一年都重要。）
家长们战战兢兢，瑟瑟发抖，生怕自己一个不小心，节节败退，步步落后，从此一蹶不振，这是精神上的。
肉体上呢？！
自从我娃上了学，我命由天不由我。
上班时，归单位，下班后，归座位。
老天发我一个学霸，陪读时的肉体，可能是常常静止，偶尔振动。
老天发我一个学渣，陪读时的肉体，应该是常常震动，最后静止。
肉体和精神的双重折磨，长达六年之久，简直是人间炼狱。
关键是，就算同为「三等无级公民」和同类，你也是无处可说。
你找谁说？
你找同班的家长说，咔嚓一听，对方是学霸妈，你就是自取其辱。
咔嚓一听，对方也是学渣，你们嘴上同病相怜，内心只想逃离，因为难以直面这个身份。
小学家长也想只做一个动作——「掏钱买课」，解决所有问题。
但不能，因为小学生不是严格意义上的「社会人」，他们是「自然人」，是动物性的。
教育他们，必须拥有驯兽师般的对动物的专业化了解，以及不断重复训练所必须具备的技能体力。
优秀的培训机构、辅导老师，只挑优秀的娃教。
因为，没有老师愿意承包熊娃子，老师们还没有到「要钱不要命」的地步，也不想体验「付出没收获，天天白劳动」的苦楚。
所以，「三等无级」的小学家长们：
生而为人，必须得忍；
但求一天，得道成仙。
总有一天，你会当上「一等公民」。
为了高光时刻到来时，自己不后悔做得不够。
那么现在就努力吧！
你修的不是娃，是自己！
献给，曾经用心，还在用心，即将用心，教育孩子的家长朋友们。
作者：南山楠，一个当老师的妈妈，带着一个刚读书的娃娃，聊聊成长的故事，说说教育的点滴。本文来自公众号言不由丁（ID：gh_f8b9c1c7f99e）。部分图片来自网络，版权归原作者所有，如有版权问题请及时与我们联系处理，邮箱tougao@ksjgs.com。